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 | E-learning Training.com, desarrolla la inciiativa de Star Refrigeration aportando un método pionero de formación técnica en el campo de la Refrigeración y el Aire Acondicionado elaborado gracias a la colaboración y la integración de varias iniciativas individuales y corporativas interesadas en proveer una formación y una educación técnica en un único recurso online.
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| La Universidad de la Rioja (UNLaR), promueve el desarrollo científico y tecnológico entre Gobierno, empresas, profesionales y docentes y la utilización de tecnología informática, integrando métodos didácticos y aplicaciones multimedia, a través de su Centro de Investigación y Desarrollo Informático (CIDI) y del Instituto de Matemática (IMA). Desde ambos centros se desarrollan aplicaciones formativas a través de e-learning y servicios de investigación para organizaciones públicas y privadas.
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| El programa Tessa investiga el contexto de la política educativa en el Africa subsahariana, la capacitación del profesor y los modelos alternativos para formar al profesorado y poder ofrecer formación a masiva a través de e-learning. Prevé que, en los próximos años se necesitarán unos tres millones de profesores.
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| Philippe Steger, profesor de Economía e Informática del Instituto Mas-de-Tersse de la ciudad francesa de Montpellier, que en 2003 obtuvo el premio E-learning Award a los proyectos de educación en la Red, ha desarrollado el Wapeduc, un sistema que permite a los alumnos estudiar a través de sus teléfonos móviles (m-learning) con acceso a Internet. En este proyecto ha contado con la participación de medio centenar de profesores -contactados mayoritariamente, vía Internet- que han desarrollado hasta 750 pruebas de conocimientos y resúmenes.
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| La consejería de Economía, Hacienda y Empleo de la Comunidad Valenciana subvencionará a lo largo de este año diversos cursos de formación profesional ocupacional dirigidos a desempleados inscritos en las oficinas del SERVEF. Los cursos se centrarán en las especialidades de operador de sistemas de distribución de agua, instalador de equipos y sistemas de comunicación, electricista de mantenimiento, operador de planta química e instalador de sistemas de energía solar térmica, y se impartirán en la modalidad de b-learning.
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| En el marco del Plan Estratégico de las TIC 2003-2006, elaborado para corregir los déficits que presentan las pequeñas y medianas empresas en este sector, la Universidad de Santiago (USC) pone a disposición de las pymes un aula virtual que ofrecerá información, formación y asesoramiento a la pymes. A través de esta plataforma, inicialmente, se impartirán cursos de e-learning sobre temas ya establecidos auqnue está previsto que las empresas puedan solicitar nuevos contenidos en función de sus intereses concretos.
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| Agensys implanta en el Hospital Torrevieja Salud de Alicante su solución de plataforma de e-learning, basada en tecnología web, que permitirá a los profesionales sanitarios del hospital obtener la formación necesaria para la comprensión y el manejo del sistema de información hospitalario. Además de dar soporte a la publicación, seguimiento y evaluación de contenidos formativos, el usuario podrá utilizar la propia aplicación en un entorno de simulación.
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| El una entrevista realizada a Carlos Martinangeli, presidente de NEC Argentina, por el diario La Nación, NEC Argentina, filial de la empresa de tecnología japonesa, está realizando los últimos análisis de los candidatos -seleccionados por el Banco Río- para adquirir una empresa de e-learning en aquel país. El objetivo es sumar inteligencia y masa crítica en las áreas de desarrollo de la compañía.
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| En el 4º Congreso Brasileño de Educación Superior a Distancia (Esuf), que se desarrolló en Brasilia el 16 de mayo, el Ministro de Educación brasileño, Fernando Haddad, reconoció y elogió el trabajo realizado por la Universidad Virtual Pública do Brasil (UniRede), la Universidad de Brasília (UnB) y la Secretaria de Educación a Distancia (Seed/MEC) -organizadores del evento- en pro del desarrollo de la educación a distancia en su país. Los datos son optimistas. En el último año el número de instituciones que ofrecen cursos en esta modalidad ha crecido en un 30 por ciento.
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